Réinventer le travail, réinventer le monde.
Encyclique Gaudeum et spes : “ Il faut promouvoir la participation active de tous à la gestion des entreprises.”
Mt 25, 14-30 : “Seigneur, tu m’as remis 5 talents, en voici 5 autres.....”
Les textes du Week End :
Evangile selon Saint Matthieu 25, 1.14-30
1
«… Alors il en sera du Royaume des cieux… »
14
«… comme un homme qui, partant en voyage, appela ses serviteurs et leur remit
sa fortune.
15.
A l’un il donna cinq talents, deux à un autre, un seul à un troisième, à chacun
selon ses capacités, et puis il partit. Aussitôt 16. celui qui avait
reçu les cinq talents alla les faire produire et en gagna cinq autres. 17.
De même celui qui en avait reçu deux en gagna deux autres. 18. Mais
celui qui n’en n’avait reçu qu’un s’en alla faire un trou en terre et enfouit
l’argent de son maître.
19.
Après un long temps, le maître de ces serviteurs arrive et il règle ses comptes
avec eux.
20.
Celui qui avait reçu les cinq talents s’avança et présenta cinq autres
talents : Seigneur, dit il, tu m’as remis cinq talents : voici cinq
autres talents que j’ai gagnés.
21.
C’est bien, serviteur bon et fidèle, lui dit son maître, en peu de choses tu as
été fidèle, sur beaucoup je t’établirai ; entre dans la joie de ton
seigneur.
22.
Vint ensuite celui qui avait reçu deux talents : Seigneur dit-il, tu m’as
remis deux talents : voici deux autres talents que j’ai gagnés.
23.
C’est bien, serviteur bon et fidèle, lui dit son maître, en peu de choses tu as
été fidèle, sur beaucoup je t’établirai ; entre dans la joie de ton
seigneur.
24.
Vint enfin celui qui détenait un seul talent :
Seigneur
dit-il, j’ai appris à te connaître pour un homme âpre au gain : tu
moissonnes où tu n’as point semé, et tu ramasses où tu n’as rien répandu.
25.
Aussi, pris de peur, j’ai été enfouir ton talents dans la terre : le voici
tu as ton bien.
26.
Mais son maître lui répondit : Serviteur, mauvais et paresseux ! tu
savais que je moissonne, où je n’ai pas semé et que je ramasse où je n’ai rien
répandu ?
27.
Eh bien ! tu aurais dû placer mon argent chez les banquiers, et à mon
retour j’aurais recouvré mon bien avec un intérêt.
28
Enlevez lui donc son talent et donnez le à celui qui a les dix talents. 29
Car à tout homme qui a, l’on donnera et il aura du surplus ; mais à celui
qui n’a pas, on enlèvera ce qu’il a. 30 et ce propre à rien de
serviteur, jetez-le dehors, dans les ténèbres : là seront les pleurs et
les grincements de dents. ».
Proposition
de travail :
Avant
de lire ce texte : témoignage de chacun :
Avez-vous
jamais pensé votre activité professionnelle, comme un outil pour changer le
monde, changer le « travail » ?
Lire
le texte à haute voix.
Analyser
la structure du texte, proposer un plan
Identifier
les personnages, les lieux, les déplacements, les temps
Relever
les omissions, les répétitions,,
- Pourquoi le seigneur dit que les serviteurs sont fidèles en peu de chose (ou en des choses de peu de valeur) ?
- Cela se confirme-t-il avec le 3ème serviteur ?
- Qu’est-ce qui empêche le 3ème d’agir ?
Comment ce texte nous rejoint dans
notre vie ?
- Trouvons nous dans notre lieu de travail ou ailleurs, des situations où l’on retrouve ces trois types de personnages ?
- En quoi ce texte nous donne-t-il des pistes pour réinventer le travail, le monde ?
Evangile selon Saint Jean 4, 31-38
31
…les disciples le priaient, en disant : « Rabbi, mange. » 32
Mais il leur dit : « J’ai a manger un aliment que vous ne
connaissez pas. » 33 Les disciples se disaient entre eux :
« Quelqu’un lui aurait-il apporté à manger ? » 34 Jésus
leur dit : « Ma nourriture est de faire la volonté de celui qui m’a
envoyé et de mener son œuvre à bonne fin. 35 Ne dites vous
pas : Encore quatre mois et vient la moisson ? Eh bien ! je vous
dis : Levez les yeux et regardez les champs, ils sont blancs pour la moisson.
Déjà 36 le moissonneur reçoit son salaire et récolte du fruit pour
la vie éternelle, en sorte que le semeur se réjouit avec le moissonneur.
37
Car ici se vérifie le dicton : autre est le semeur, autre le
moissonneur ;
38 Je
vous ai envoyés moissonner là où vous ne vous êtes pas fatigués ; d’autres
se sont fatigués et vous, vous héritez de leurs fatigues. »
Proposition de travail :
Lire le texte à haute voix.
Analyser la structure du texte, proposer un plan
Identifier les personnages, les lieux, les
déplacements, les temps
Relever les omissions, les répétitions,,
- Qui ces personnages évoquent-ils pour vous ?
- Quelles solidarités sont mises en œuvre dans ce texte ?
- A quel événement de sa vie, Jésus se réfère-t-il ?
Comment ce
texte nous rejoint dans notre vie ?
